Детский сад №18 (г. Дивногорск)

25 января педагоги нашего сада собрались в киноклуб на просмотр мультфильма "Поплавок: волшебная история принятия Бобби Рубио". Тема киноклуба в этом году звучит так: «Педагог. Мастер. Учитель. Наставник».
Это не просто мультфильм, а прекрасный короткий важный жизненный фильм, в котором за 7 минут, проходит новое понимание жизни и счастья.
Получилось живое, активное обсуждение.

Участники обсуждали мультфильм с точки зрения вопросов трансформации в профессии, воспитания и образования.
Все мы разные со своими недостатками и достоинствами и нужно обладать мужеством чтобы это принять. Люди жестокие и не всегда принимают тех, кто обладает какими-либо особенностями. У нас обществе не все хотят принимать особенных детей, но они есть и живут среди нас! Сюжет заключается в том, что папа мальчика пытался скрыть эту тайну особенности его сына от любопытных глаз соседей, которые смотрят на это маленькое чудо с большим страхом, убирая подальше своих деток. Пытаясь сдержать его натуру, папа делал жизнь сына совершенно не счастливой и серой, ведь более важным для отца мальчика оказалось не личное счастье сына, а мнение и впечатление окружающих его людей. Отец решил подстроиться под других, пытался искоренить особенность сына, сделать его таким как все, то есть нормальным, применяя насилие - поводок на шею, тяжелые камни в рюкзаке. Из-за этого он делал несчастным своего малыша - ведь одуванчики же свободны, они летают, несмотря ни на что... Общество не готово принимать особенных людей, не похожих на них, но они есть и будут всегда! Но участникам очень понравился конец мультфильма - отец принял своего ребенка таким какой он есть, ребёнок стал по-настоящему счастлив, его невероятно большие глаза снова заблестели, отец начал улыбаться - это как в той песне "... главней всего погода в доме, а все остальное суета". Смысл мы углядели такой - нужно быть самим собой, даже если ты не вписываешься в рамки общества ведь все мы разные со своими плюсами и минусами. А нам всем нужно быть терпимее, относиться с пониманием к таким особенным деткам и их родителям, им и так сложно...

Как правильно относится к "особенным детям" - мы зачастую не знаем. А как правильно общаться с родителями таких детей? Нужно ли отгораживаться, стесняться спрашивать, уходить от темы? Или все же стоит просто задать интересующие вопросы - сделать для себя ситуацию понятной - и поддержать таких родителей, чем можем?
Пытаясь изменить особенного ребенка, взрослые делают несчастным и ребенка и себя. Родители и педагоги хотят, чтоб особенные дети были как все, но так не бывает. Взрослым необходимо прислушиваться к ребенку и давать ему творческий разбег его действий, мыслей о обязательно прислушиваться к его мнению. Задача педагогов-помочь родителям принять своего особенного ребенка и совместными усилиями сделать этого ребенка счастливым! Все мы разные со своими недостатками и достоинствами и нужно обладать мужеством чтоб это принять. Люди жестокие и не всегда принимают тех, кто обладает какими-либо особенностями. У нас в обществе не все (в том числе педагоги) не хотят принимать особенных детей, но они есть и живут среди нас! Как родители, так и педагоги пока не посмотрят на особенного ребенка совершенно другими глазами, вряд ли обретут согласие с ребенком. Не нужно пытаться менять таких детей, подогнать под общие понятия о "нормальности", их просто нужно любить. А нам-остальным жителям планеты-относиться с пониманием к таким детям, к родителям с такими особенными детками-им так тяжело, как нам не понять...