eye

Обратная связь

http://www.joomla3x.ru/joomla3-templates.html - joomla 3 шаблоны

Методическая копилка

Родительское собрание в группе раннего возраста в форме деловой игры «Мировое кафе»

Тема: «Формирование культурно-гигиенических навыков».
Цель: Согласование и объединение ДОУ и семьи в создании условий для формирования культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста, и привлечение их к сотрудничеству.
Задачи:
• Формировать у родителей представления о воспитании культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста
• Ознакомить родителей с необходимостью воспитания культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста.
• Укрепить связи между детским садом и семьёй, изменить позицию родителей в необходимости прививать культурно-гигиенические навыки
• Формировать умение признать равенство позиций всех субъектов совместной деятельности
• Создать положительно эмоциональную атмосферу.

Подробнее: Родительское собрание в группе раннего возраста в форме деловой игры «Мировое кафе»

Квест - игра «Поиски потерянного угощения» по теме «Зимующие птицы» для подготовительной группы

Цель: обобщение знаний детей о зимующих птицах, их образе жизни и отличительных особенностях.
Задачи: образовательные – способствовать активизации и расширению словаря по теме.
Развивающие – развивать связную речь, умение детей отвечать на вопросы; способствовать развитию зрительного восприятия и слухового внимания; способствовать умению сравнивать, анализировать и обобщать; развивать моторику и координацию движений.
Воспитательные – воспитывать чувство любви к родной природе, бережное отношение к окружающей среде.

Подробнее: Квест - игра «Поиски потерянного угощения» по теме «Зимующие птицы» для подготовительной группы

Аналитическая справка по результатам анкетирования родителей во второй младшей группе.

Подготовила: воспитатель  МБДОУд/с №18  Ю.А Закусилова.
Цель: Выявление степени удовлетворенности родителей работой воспитателей старшей группы (в том числе аттестуемой Закусиловой Юлией Андреевной)  и дошкольной образовательной организацией в целом.

Подробнее: Аналитическая справка по результатам анкетирования родителей во второй младшей группе.

НОД в младшей группе по художественно-эстетическому развитию (рисование).

Воспитатель: Закусилова Ю.А.
Цель: Рисование дождика карандашом синего цвета.
Задачи: 
Обучающая: 
Научить ритмично наносить штрихи, располагая их по всему листу. 
Развивающая: 
Закреплять умение правильно держать карандаш.
Развивать желание рисовать карандашами. 
Закреплять название цветов.
Воспитательная: 
Бережное отношение к предметам.
Оборудование: карандаши синего цвета, 1/2 альбомного листа на каждого ребенка с изображением тучи в верхней части, игрушка зайчик Ушастик, образец рисунка дождя, мольберт, аудизапись шума дождя сильного и тихого.
Предварительная работа: рассматривание картинок с дождем, разучивание потешек о дожде, подвижная игра «Солнышко и дождик».

Подробнее: НОД в младшей группе по художественно-эстетическому развитию (рисование).

Развивающая предметно- пространственная среда группы

Развивающая предметно- пространственная среда, созданная воспитателями, обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей, взрослых; содержательно насыщенная ,трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная.\

Подробнее: Развивающая предметно- пространственная среда группы

Календарно-тематическое планирование воспитательно – образовательной работы во второй младшей группе

Тема: «Труд помощника воспитателя»

Уточнить и расширить представление детей о труде помощника воспитателя; воспитывать уважение к людям любых профессий.

Подробнее: Календарно-тематическое планирование воспитательно – образовательной работы во второй младшей...

Конспект индивидуального логопедического занятия

Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [ш] в слогах, словах и предложениях».
Направление:
- Познавательно-речевое развитие
- Социально-личностное развитие
Ведущая образовательная область:
- коммуникация
Цель: обучение правильному произношению звука [Ш] в слогах, словах и предложениях.

Подробнее: Конспект индивидуального логопедического занятия

Исследовательская работа:«Жевательная резинка: вред или польза?»

Цель нашего исследования: изучение положительных и отрицательных качеств жевательной резинки. 
Задачи исследования:
изучить историю появления жевательной резинки;
изучить из чего состоит жевательная резинка;
установить польза или вред жевательной резинки;
изучить способы удаления жевательной резинки с одежды;
приготовит жевательную резинку в домашних условиях.

Подробнее: Исследовательская работа:«Жевательная резинка: вред или польза?»

Совместный проект воспитателей, детей и родителей «Профессия моих родителей»

В старшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям. Поэтому и возникла идея создания проекта «Профессии наших родителей».
Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.

Подробнее: Совместный проект воспитателей, детей и родителей «Профессия моих родителей»

Развивающая предметно-пространственная среда в подготовительной группе

Воспитатель МБДОУ д/с № 18: Белянина Т.А.

Развивающая предметно-пространственная среда (согласно ФГОС) — это определенное пространство, организованно оформленное и предметно-насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, физическом и духовном развитии в целом.

Подробнее: Развивающая предметно-пространственная среда в подготовительной группе